暑假来临，为让留守儿童度过一个欢乐而有意义的假期，华中科技大学的志愿者们来到我县王店镇藕塘小学开展“大手拉小手”乡村夏令营活动。

随着伴乐响起，平日里朗朗上口的古诗《苔》被孩子们唱成了一曲温婉动听的歌。在王店镇藕糖小学的音乐教室里，大学生魏炯炯正在为孩子们教授《把诗唱成歌》的课程，他将歌唱方式演绎经典诗词运用在课堂教学上，让学生们感觉到新奇又有趣。

学生　贺菲菲：我感觉这首诗唱成了歌以后，变得更好记了，还在里面加了其他的歌词，老师对我们很温柔，我们很喜欢他。

华中科技大学志愿者　魏炯炯：其实我最早开始这堂课是受了一档综艺节目的启发，是央视的《经典咏流传》，其中有一期节目是一位乡村教师，他把自己所有想要教给孩子的诗歌都编成了曲。我觉得这种方式用来教诗歌特别好，不仅可以把中国的传统文化和古代的诗词教给学生，并且是通过这种唱的方式，可以培养学生的乐感，使课堂更加地轻松。

据悉，这已是华中科技大学的志愿者第四年来到藕塘小学开展暑期夏令营活动。相比于知识的传授，志愿者们更注重于对小孩子习惯和性格的培养。在夏令营开展期间，大学生们注重与小朋友的沟通，精心设计的“藏宝袋”便搭建起与他们沟通的桥梁。来自华中科技大学土木工程与力学学院的队长卢孝巍就收到了一份特殊的“来信”。

学生 　黄文莹：我也很想考上华中科技大学，当一名老师，因为我参观过华中科技大学，那里非常的好，只要我考上了华中科技大学，我就可以回报我的父母。

华中科技大学土木工程与力学学院队长　卢孝巍：当收到这封信的时候内心是比较感动的，因为小孩子从小就能树立坚定的理想信念，想要考上一个好的大学，然后为我们更多的孩子带去更多的知识，让我非常感动，我在给她的回信当中希望她能够好好努力，她的理想一定能够实现。

华中科技大学的志愿者们通过精心筹备，在为期十七天的夏令营中为小孩子教授音乐、美术、历史、自我保护等18门课程，内容涵盖艺术、历史人文、科学实践等多个方面。除此之外，志愿者采用“两读一思”的模式培养孩子们阅读的兴趣。晨诵唤醒儿童活力，午读经典让儿童收获新知，晚间日记让儿童学会反思和记录生活。队员们也表示这是一个大学生与乡村儿童共同成长的平台，他们在这里也收获良多。

学生　李冉：第三次，我觉得我在这里过的很开心，同学们跟老师一起玩很有趣。

华中科技大学志愿者　徐晓凡：今年是借着暑期社会实践的机会来到这里，和同学一起展开合作，因为考虑到国家发布的健康中国2030这个规划，里面提到要以预防为主正好符合我们专业，所以我们就来到了孝昌县，孝昌县是国家级贫困县，也是我们学校的扶贫点，我们来到这里主要是调查小学生饮水情况。

华中科技大学志愿者　魏炯炯：我觉得这些孩子给我带来的也是一种不同的经历吧，在我们给予他们爱的同时，他们也会把爱反馈给我们，所以这是一种我和孩子们共同成长的经历。